¿Se ha preguntado alguna vez qué hace que algunas empresas escolares despeguen mientras otras luchan por despegar? Alerta: no se trata sólo de tener un buen plan de estudios o un edificio lujoso.
La verdadera magia se produce cuando los fundadores cultivan hábitos diarios que transforman su pasión en prósperas comunidades de aprendizaje. Analicemos los cinco hábitos clave que llevarán a tu escuela al éxito.
Hábito 1: Enfoque implacable en la misión y los valores
¿Conoces esa sensación cuando estás tan entusiasmado con la misión de tu escuela que podrías hablar de ella durante horas? Esa es exactamente la energía que necesitas.
En Acton, descubrimos muy pronto que tener una misión clara como el cristal no sólo era bueno tenerla, sino que era nuestra arma secreta. Guía todas las decisiones que seguimos tomando.
El ingrediente secreto para que una empresa escolar prospere no es sólo tener una visión, sino cristalizar esa visión en un faro que atraiga a otros hacia ella. Los fundadores deben crear un espíritu funcional que impregne todos los aspectos de sus escuelas.
En Acton Academy, nuestra misión de «creer que todos los niños y padres merecen encontrar una vocación que cambie el mundo» no es sólo un ideal elevado, es el faro que guía cada decisión. Esta claridad de propósito ayuda a alumnos, padres y personal a navegar hacia un destino compartido.
Para aquellos en este viaje, Start With Why de Simon Sinek ofrece un marco para articular su propósito de una manera que resuene con su comunidad. Si visita cualquier Academia Acton (comience por nuestro campus de Fort Lauderdale), verá un conjunto coherente de creencias, una misión convincente y límites claros, todo lo cual contribuye a una visión cohesiva del mundo. Este lenguaje no es obligatorio; es una filosofía compartida y adoptada por cada propietario local.
Al establecer una misión clara, no sólo se crea una escuela, sino que se inicia un movimiento que atrae a familias y socios que comparten su visión de la educación.
Hábito 2: Liderazgo centrado en la comunidad
Este es el problema: las grandes escuelas no se construyen en el vacío. Son ecosistemas vivos que prosperan gracias a la participación de la comunidad.
Los fundadores de grandes escuelas saben que no se trata del plan de estudios ni de las instalaciones, sino de las familias a las que sirven. Las escuelas más exitosas involucran a las familias adecuadas, reconociendo que un modelo no se adapta a todos.
Nuestro éxito en Acton Academy Fort Lauderdale proviene de cómo conectamos, inspiramos y equipamos a nuestra comunidad de estudiantes, padres o socios.
El liderazgo centrado en la comunidad significa compartir regularmente su misión y valores para atraer a familias con ideas afines mientras se crean oportunidades de conexión que fomentan la propiedad y la pertenencia. Implica fomentar diversas perspectivas dentro de unos valores fundamentales alineados, implicar de forma significativa a los padres más allá del voluntariado tradicional, e involucrar a empresas y expertos locales para profundizar en los lazos comunitarios y ampliar las oportunidades de aprendizaje.
Hemos sustituido las tradicionales reuniones de padres y profesores por «reuniones de viaje» dirigidas por los alumnos. Ya a los 7 años, los alumnos empiezan a organizar estas reuniones con sus padres, en las que hablan de sus propios progresos y planes de aprendizaje. Están poniendo en práctica la filosofía impulsada por los alumnos.
Recuerde que construir una escuela centrada en la comunidad no consiste en complacer a todo el mundo, sino en cultivar una cultura que atraiga a las familias y los socios adecuados.
Hábito 3: Adoptar la mentalidad iterativa
Es hora de confesar. No lo hicimos todo bien el primer día en Acton. Es chocante, lo sé. Pero aquí hay otro secreto: no esperábamos hacerlo. En lugar de eso, abordamos nuestra escuela como un experimento continuo, siempre listos para ajustar y mejorar.
Los fundadores de escuelas prósperas ven su visión como adaptable, capaz de crecer con la retroalimentación del mundo real. Ven su escuela como una entidad que se adapta, que evoluciona a través de procesos iterativos.
En nuestro Acton, hemos descubierto que nuestras mejoras más significativas provienen de la aceptación de los comentarios. Involucramos activamente a nuestra comunidad en el perfeccionamiento de nuestras prácticas, lo que conduce a una mejora continua del entorno de aprendizaje.
Esta mentalidad comienza con la reflexión periódica sobre lo que funciona, la participación de la comunidad en el proceso y la rápida creación de prototipos de nuevas ideas con rápidos ciclos de retroalimentación. También significa celebrar los «fracasos», considerando los reveses como valiosas oportunidades de aprendizaje que impulsan el crecimiento y la innovación.
Nuestra herramienta «Hero Planner» para la gestión del tiempo evolucionó a través de este enfoque. Empezamos con un sencillo planificador para el seguimiento de los objetivos y el progreso de nuestros alumnos más jóvenes. A continuación, el proceso se transformó en un sofisticado software para alumnos de más edad. Este desarrollo iterativo no sólo mejoró la gestión del tiempo, sino que también fomentó la autorreflexión y el aprendizaje entre iguales.
Adoptar una mentalidad iterativa no significa cambiar constantemente de dirección; se trata de pequeñas mejoras continuas que capacitan a los alumnos.
Hábito 4: Disciplina financiera y sostenibilidad
Una escuela próspera necesita una cuenta bancaria saneada, y eso no ocurre por casualidad. Mientras que la pasión impulsa la innovación, la disciplina financiera garantiza la longevidad. Equilibrar las ideas visionarias con la prudencia operativa ha sido clave en Acton Academy Fort Lauderdale. Como visionario, a menudo exploro oportunidades del tipo «¿No sería genial si…? Mi cofundadora Martina, con su habilidad para la disciplina financiera, a menudo dice «no» o «todavía no» a muchas ideas, asegurando así un crecimiento sostenible.
Para los edupreneurs en solitario, recomiendo centrarse en Who, Not How de los doctores Dan Sullivan y Benjamin Hardy. Busque a las personas adecuadas para complementar sus habilidades, tanto si necesita un socio visionario como uno operativo.
Buckminster Fuller dijo una vez que para cambiar la forma de pensar de la gente, hay que proporcionarles una nueva herramienta. Para la gestión financiera, puedes probar Wave (WaveApps.com/accounting), una alternativa gratuita y fácil de usar a QuickBooks.
Recuerda que la disciplina financiera no consiste en sofocar la creatividad, sino en crear una base sostenible para que tu visión prospere.
Hábito 5: Comunicación clara y coherente
En nuestra escuela, nos regimos por dos mantras: «Claro es amable» y “Si no está en una lista, no existe”. Aunque la calidez y la espontaneidad se valoran en la educación, hemos descubierto que la claridad y la estructura en la comunicación forman la columna vertebral de una comunidad fuerte.
Una comunicación clara y coherente es la clave para generar confianza, atraer a familias increíbles y crear expectación en la comunidad.
La comunicación clara no consiste sólo en compartir información, sino en establecer expectativas, definir límites y crear un lenguaje compartido que alinee a tu comunidad con tu misión.
Para nosotros, esto significa ser francos sobre nuestro modelo basado en el aprendizaje, las expectativas en torno a la participación de los padres, además de las recompensas y los retos de nuestro enfoque. Esta claridad atrae a familias adecuadas que se comprometen a largo plazo a crecer con nuestra comunidad.
Crear una escuela va más allá de abrir las puertas a los alumnos. Se trata de cultivar hábitos que transformen tu gran visión en una firme realidad. Si te centras en tu misión, creas una comunidad sólida, adoptas una mentalidad iterativa, practicas la disciplina financiera y te comunicas con claridad, desarrollarás hábitos cruciales que constituirán los cimientos de tu propio éxito empresarial.
Los hábitos son como los músculos: se fortalecen con la repetición. Dondequiera que se encuentre en su viaje, estos cinco hábitos le guiarán. El futuro del aprendizaje espera tu contribución única.
* Tobin Slaven es empresario residente en el Laboratorio de Emprendimiento Educativo de FEE. Es cofundador de Acton Academy Fort Lauderdale con su esposa Martina, que combina educación y espíritu empresarial.
